‘Het schoolzwemmen is dood. Leve het schoolzwemmen’. Scholen, zwembaden en gemeenten geven een nieuwe invulling aan schoolzwemmen of, liever, het leren bewegen in water. Dat is waarvoor het vandaag verschenen witboek ‘De rol van de school bij zwemveiligheid’ inhoudelijke handvatten en praktijkvoorbeelden geeft. Met dit witboek worden vanuit het kennisproject NL Zwemveilig suggesties gedaan op welke manier scholen een grotere bijdrage kunnen leveren aan de zwemveiligheid van hun leerlingen.
Het witboek, geschreven door Kristine De Martelaer, Jarno Hilhorst en Titeke Postma, is bedoeld voor leidinggevenden van zwembaden, schoolleiders, vakleerkrachten LO en beleidsmedewerkers sport of (bewegings)onderwijs bij gemeenten, die op lokaal niveau nadenken over de inhoud en organisatie van schoolzwemmen.
Klik hier voor het volledige bericht op de website van NL Zwemveilig.
Bron: NRZ